المدرسة في سوريا

يتألف المسار المدرسي الرسمي في سوريا من رياض الأطفال والتعليم الأساسي والتعليم الثانوي. ورياض الأطفال منظمة لكنها غير إلزامية. ويشمل التعليم الأساسي الصفوف من 1 إلى 9: الحلقة الأولى للصفوف من 1 إلى 6، والحلقة الثانية أو التعليم الإعدادي للصفوف من 7 إلى 9. ويشمل التعليم الثانوي الصفوف من 10 إلى 12، ويضم الفرعين العامين العلمي والأدبي والتعليم المهني والتعليم الثانوي الشرعي. ولا يوجد في سوريا ما يعادل مباشرةً Gymnasium أو Realschule الألمانيين؛ والمقارنة الأنسب تكون بين المسارات الثانوية العامة والمهنية وغيرها من المسارات المعترف بها محليًا. تضع وزارة التربية والتعليم المناهج الوطنية والخطط التدريسية السنوية والكتب المدرسية ومواعيد الامتحانات ومعايير الكوادر التعليمية. ويعمل المركز الوطني لتطوير المناهج على تطويرها. ويجري التدريس عمومًا بالعربية، مع تدريس الإنجليزية والفرنسية كمادتين. وتشمل المواد الأساسية العربية والإنجليزية والفرنسية والرياضيات والعلوم. ومن المخطط اعتماد منهاج دمشق المستخدم في العام الدراسي 2025/26 في جميع أنحاء البلاد خلال 2026/27. كما يُخطط لتدريس الكردية كمادة اختيارية بمعدل حصتين أسبوعيًا في المدارس العامة والخاصة في المناطق ذات الكثافة الكردية؛ ولا تُحتسب علامتها للنجاح أو الرسوب. وتتبع المدارس الخاصة عمومًا المنهاج الرسمي، لكن الرسوم والنقل والتوافر المحلي تختلف. يتم القبول عادةً عبر المدرسة أو مديرية التربية المعنية. وتشمل الوثائق المعتادة سجل الميلاد أو السجل المدني ودفتر العائلة أو بيان الحالة المدنية الفردي ووثيقة هوية ولي الأمر وصورًا وبطاقة صحية. ويُطلب عادةً كشف علامات مصدق إذا كانت الدراسة خارج البلاد. وتراجع لجنة المدرسة السجلات؛ وعند فقدان الوثائق، قد تجري المدرسة اختبار تحديد مستوى. ويمكن أن يستمر القبول المشروط حتى شهرين مع إمكانية تمديده مرة واحدة. وقد يُقبل الأطفال العائدون في مدرسة قريبة من مكان السكن، لكن لا يوجد نظام وطني موثق بصورة موثوقة لتحديد المناطق المدرسية. وتتولى وزارة الخارجية تصديق السجلات المدرسية الأجنبية، فيما تتولى مديريات الصحة المدرسية الوثائق الصحية. يتبع العام الدراسي تقويمًا وطنيًا موحدًا؛ ومن المقرر أن يبدأ العام الدراسي 2026/27 في 6 سبتمبر 2026. وما زال الحضور متفاوتًا عمليًا بسبب انعدام الأمن والنزوح وتكاليف النقل ودخل الأسرة ونقص المعلمين والمدارس وعمالة الأطفال والزواج المبكر. ويُذكر أن نحو 2.45 مليون طفل خارج المدرسة كليًا، وأن أكثر من مليون معرضون لخطر التسرب، وأن نحو 8,000 مدرسة غير عاملة. ومن المتوقع أن يلتحق أكثر من 5.2 مليون تلميذ في 2026/27، فيما أدى ضغط الاستيعاب إلى إنشاء مدارس جديدة واعتماد الدوام على فترتين. تستخدم المدارس تقييمات مستمرة واختبارات فصلية. وبعد الصف التاسع، يمكن للطلاب التقدم إلى امتحان شهادة التعليم الأساسي الوطني، الذي يساعد في القبول والتوزيع على التعليم الثانوي العام أو المهني. وبعد الصف الثاني عشر، يتقدم طلاب التعليم الثانوي العام إلى امتحان الشهادة الثانوية العامة في الفرع العلمي أو الأدبي. ويتقدم طلاب التعليم المهني إلى امتحانات وطنية نظرية وعملية للشهادة الثانوية المهنية. وتتبع الشهادة الشرعية مسارًا منفصلًا. وتوفر امتحانات الأحرار وتحديد المستوى والامتحانات التأهيلية مسارات إضافية في بعض الحالات، ومنها ترتيبات انتقالية موثقة لامتحانات الصفين التاسع والثاني عشر في المناطق الشرقية خلال 2025/26 و2026/27. لا تفرض المدارس العامة رسوم تسجيل، باستثناء البطاقة المدرسية والطوابع المرتبطة بها. ومعادلة شهادة التعليم الأساسي مجانية. وتكلف معادلة الشهادة الثانوية العامة 25,000 ليرة سورية للطلاب السوريين، وقد تضاف إليها رسوم امتحان تكميلي قدرها 50,000 ليرة سورية، بينما تبلغ 150 دولارًا أمريكيًا للطلاب غير السوريين. ولا توجد تعرفة وطنية موحدة للرسوم الدراسية في المدارس الخاصة أو تكاليف النقل. كما لا توجد أهلية موثقة على مستوى البلاد للحصول على وجبات مدرسية أو نقل مدرسي. تشمل تدابير الدعم ترميم المدارس والصفوف مسبقة الصنع والمقاعد والكتب المدرسية ومرافق المياه والصرف الصحي والطاقة الشمسية والدعم النفسي وتدريب المعلمين وبرامج العودة إلى التعلم. ويمكن أن تساعد برامج التعليم غير النظامي والتعلم الذاتي والدروس العلاجية والتعلم الرقمي وخدمات الطفولة المبكرة الأطفال على الالتحاق بالمدرسة أو العودة إليها أو مواصلتها، لكنها لا تحل جميعها محل المسار المدرسي الرسمي. وقد تدمج المدارس العامة التلاميذ ذوي الإعاقات الأقل شدة، بينما تُحال الحالات الشديدة إلى وزارة الشؤون الاجتماعية. وتقدم اليونيسف ووكالات الأمم المتحدة والمنظمات غير الحكومية خدمات دعم، لكنها لا تحل محل إشراف الوزارة على المدارس. وتُعد الشهادة الثانوية مؤهل إتمام المدرسة المعتاد، ويمكن أن يليها التعليم العالي، بينما لا تمنح الشهادة المهنية ترخيصًا مهنيًا تلقائيًا.