Pembelajaran di Bangladesh

Pendidikan sekolah biasanya berlangsung dari tingkat prasekolah hingga menengah atas. Sekolah dasar umumnya mencakup kelas 1 hingga 5, kelas 6 hingga 8 memberikan pendidikan menengah pertama, kelas 9 hingga 10 mengarah pada sertifikat pendidikan menengah (SSC) atau kualifikasi setara, dan kelas 11 hingga 12 mengarah pada sertifikat pendidikan menengah atas (HSC) atau kualifikasi setara. Sekolah dasar pemerintah umumnya tidak mengenakan biaya pendidikan, tetapi seragam, alat tulis, transportasi, makanan, ujian, dan les privat tetap dapat menimbulkan biaya yang besar. Pemagangan menggabungkan praktik kerja yang diawasi dengan pembelajaran terencana dalam pekerjaan tertentu selama jangka waktu tetap. Bangladesh memiliki kerangka hukum untuk pemagangan yang dipimpin pemberi kerja, tetapi tidak menjalankan satu sistem ganda nasional. Pembelajaran informal dengan perajin ahli (ustad) masih umum, dan nilai sebuah sertifikat bergantung pada penyedia, penilaian, dan pengaturan pengakuannya. Pembelajaran bahasa mencakup literasi bahasa Bangla, bahasa Inggris dalam kurikulum nasional, materi dalam bahasa minoritas, kursus bahasa asing, ujian, dan pembelajaran digital. Biaya, jadwal, kualitas pengajaran, dan pengakuan berbeda antara sekolah, program publik, universitas, penyedia swasta, dan badan ujian eksternal. Bahasa Bangla adalah bahasa negara dan bahasa utama komunikasi serta pengajaran, sedangkan bahasa Inggris banyak diajarkan untuk pendidikan dan pekerjaan. Pendidikan tinggi berlangsung di universitas negeri atau swasta, perguruan tinggi yang berafiliasi dengan Universitas Nasional (National University), serta Universitas Terbuka Bangladesh (Bangladesh Open University) melalui pembelajaran jarak jauh dan terbuka. Aturan penerimaan, biaya, kalender akademik, dan kemajuan studi bergantung pada institusi dan programnya. Pendidikan lanjutan dan pengembangan keterampilan mencakup berbagai hal, mulai dari kursus praktis singkat hingga kualifikasi bersertifikat, dan dapat bersifat formal, nonformal, atau informal. Badan pemerintah, institusi pendidikan, perusahaan, dan organisasi nonpemerintah semuanya menyediakan kesempatan ini. Jalur yang sesuai bergantung pada hasil yang ingin dicapai. Seseorang yang mencari kualifikasi sekolah, keterampilan praktis tertentu, kemampuan bahasa yang lebih baik, gelar akademik, atau keterampilan kerja yang diperbarui akan membandingkan berbagai penyedia dan persyaratan. Perbandingan tersebut harus mencakup penerimaan, total biaya, jadwal, akses perjalanan atau daring, penilaian, pengakuan sertifikat, dan dukungan yang tersedia selama belajar.