L’éducation au Mozambique

La scolarité au Mozambique suit le système national d’éducation (Sistema Nacional de Educação (SNE)). L’enseignement primaire (Ensino Primário) couvre de la 1ª à la 6ª classe, et l’enseignement secondaire général (Ensino Secundário Geral) couvre de la 7ª à la 12ª classe. La fréquentation scolaire est obligatoire de la 1ª à la 9ª classe, et l’enseignement primaire public ne facture pas de frais de scolarité (propinas). La préparation préscolaire est facultative. La formation professionnelle développe des compétences pour un métier ou un domaine professionnel précis par l’enseignement technique, la formation professionnelle, l’apprentissage en milieu de travail et la reconnaissance des compétences acquises. Le Mozambique ne dispose pas d’un équivalent national établi du modèle allemand d’apprentissage dual. Les voies les plus proches combinent établissements, employeurs, formations courtes ou moyennes et expérience professionnelle validée. Les conditions, la durée, les frais et les certificats dépendent de la qualification, du prestataire et de la province. L’apprentissage des langues comprend le portugais, les langues mozambicaines, la langue des signes du Mozambique (Língua de Sinais de Moçambique) et les langues étrangères. Le portugais est la langue officielle et la principale langue de la scolarité formelle, des services publics et de la communication nationale. Les langues locales facilitent la communication familiale et communautaire, l’éducation bilingue et l’alphabétisation. L’anglais est particulièrement utile pour l’enseignement supérieur, le travail international et la mobilité, tandis que les autres langues étrangères sont principalement proposées par les universités et les prestataires privés. L’enseignement supérieur est proposé par des établissements publics et privés réglementés. La principale qualification est la licence universitaire (Licenciatura), suivie d’études supérieures universitaires ou professionnelles. L’admission, les frais, les horaires d’études, les examens et le financement varient selon l’établissement, le programme et le régime d’études. Le perfectionnement des compétences comprend la formation professionnelle formelle, l’éducation des adultes, les programmes d’employeurs et d’ONG, ainsi que l’apprentissage autodirigé. Des établissements agréés peuvent proposer des qualifications dans le système de qualification (CNQP), aux niveaux 2 à 5 du certificat professionnel, ou des modules individuels. Le prestataire public de formation (IFPELAC) propose des formations, et la reconnaissance des compétences peut évaluer l’expérience professionnelle. Le choix d’une voie d’apprentissage adaptée dépend donc de la qualification visée, de la formation ou de l’expérience antérieure, des besoins linguistiques, du temps disponible, du lieu et de la nécessité ou non d’une reconnaissance formelle.