التعلّم في أفغانستان

يتبع التعليم المدرسي نظامًا رسميًا من 12 صفًا، إذ يشمل التعليم الابتدائي الصفوف من 1 إلى 6، والتعليم الثانوي الصفوف من 7 إلى 12. ولا تفرض المدارس الحكومية رسومًا دراسية، لكن تكاليف المواد والملابس والنقل، إضافة إلى الدخل الذي قد تفقده الأسرة، يمكن أن تحد من الحضور. ومنذ مارس 2022، فقدت الفتيات عمومًا إمكانية الوصول المنتظم إلى التعليم الثانوي بعد الصف 6، رغم اختلاف الظروف باختلاف المنطقة. ويشمل التدريب المهني مسارات رسمية وغير رسمية وغير نظامية. وقد يستمر التعليم والتدريب التقني والمهني (TVET) سنتين أو ثلاث سنوات أو خمس سنوات، بينما تستمر الدورات القصيرة عادةً من ثلاثة إلى اثني عشر شهرًا. ويوفر نموذج الأستاذ-المتدرّب (Ostad-Shagerdi) طريقة أخرى لتطوير المهارات المهنية. ويجري تعلّم اللغات من خلال المدارس والجامعات وبرامج محو الأمية والجهات المجتمعية المقدمة للدورات والدورات الرقمية، وتُعد الداري (Dari) والباشتو (Pashto) لغتي الدولة الرسميتين في أفغانستان. ويُقدَّم التعليم العالي في الجامعات وغيرها من المؤسسات المرخّصة، ويمكن أن يؤدي إلى مؤهلات البكالوريوس أو الماجستير أو الدكتوراه. وتشمل تنمية المهارات طرقًا أقصر لتحديث القدرات أو تعميقها، ومنها محو الأمية المرتبط بالأنشطة المدرة للدخل، والتعلّم في مكان العمل، والدراسة الذاتية. ويعتمد اختيار المسار المناسب على العمل أو المؤهل المستهدف، وإمكانية الوصول المتاحة، وجودة البرنامج، والتكاليف، واللغة، والاعتراف، واستقرار الجهة المقدمة.